viernes, 21 de febrero de 2014

Salvador Dalí: Muchacha en la ventana

Seguro que todos (o casi todos) conocéis este cuadro de Dalí.


Muchacha en la ventana se llama y representa a la hermana de Salvador Dalí disfrutando del paisaje de Cadaquest desde la casa famiiliar.
Hoy lo hemos trabajado en el cole con distintos materiales: pintura de madera, ceras Manley, punzón y alfombra, pegamento y fotografía real.


Hemos seguido el siguiente proceso:
- En primero lugar han dibujado y coloreado el paisaje de Cadaquest en un cuadrado de 11x11 que era lo justo para poder pegarlo después en la cartulina donde teníamos impresa la ventana.
- A continuación hemos coloreado la ventana y la hemos picado de manera que pudiera abrirse posteriormente.
- Lo siguiente que hemos hecho ha sido picar la ventana y pegar el paisaje.
- Después hemos pegado el paisaje y nuestra foto.
- Por último hemos dado una lechadita con cera Manley para darle color a la pared y al suelo.
El resultado ha sido este.



¡Qué paséis buen finde! y a ser buenos...
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jueves, 20 de febrero de 2014

Diccionario de los paisajes

Durante este tema de Conocimiento del Medio hemos visto el tema de los paisajes. Mi experiencia de otros años de trabajo es que este tema tiene mucho vocabulario nuevo para ellos y tenían dificultades en memorizar qué era cada cosa, así que se me ocurrió que hicieran un diccionario.


En este diccionario tenían que apuntar las palabras nuevas acompañadas por su definición y un dibujo que sirviera de aclaración.


El resultado ha sido muy bueno y creo que les ha servido de mucho. Para mañana y con relación a este tema he buscado una serie de imágenes a modo bits de inteligencia. Ellos deberán explicar qué elemento del paisaje es y cuál es su definición.
Os lo adelanto hoy porque mañana no voy a poder contároslo que tengo entre manos un trabajo muy bonito...os voy a dar una pista...¡Nos toca trabajar pintor! y es español...

Os dejo con unas imágenes del recreo de ayer, ya que hizo un día estupendo y disfrutamos múchimo (como diría Jessica) del patio.




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miércoles, 19 de febrero de 2014

Cuerdas

Hoy tenía otra entrada preparada pero después de unos días sin tiempo de ver un vídeo que he recibido por distintos medios no he podido resistirme a compartir esto con vosotros.
Es un corto precioso. Una historia excelente.



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Calendario CEAPA

Hola a todos, hoy en este ratito que tengo libre he aprovechado para aprender a subir PDF a mi blog y el mejor que puedo subir en este momento es este calendario que ha hecho CEAPA dirigido a las familias. Es un calendario en el que por meses se trabajan competencias básicas. Muchas veces oigo a las madres que tengo a mi alrededor frases del tipo: "Es que con este tiempo que no se puede salir no sé ni que hacer por las tardes..." pues aquí os ofrece una actividad al día para compartir un ratito con vuestros niños.
Podéis descargarlo e imprimirlo para tenerlo en casa.


Cruzaré los dedos para que podáis verlo y descargarlo perfectamente. 
Si no podéis descargarlo y os interesa podéis mandarme un email y os lo reenviaré gustosamente. De todas formas también podéis encontrarlo en la página de CEAPA

Espero que os guste y os resulte interesante.

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martes, 18 de febrero de 2014

Somos exploradores

Hoy hemos hecho una salida por el pueblo para trabajar con la brújula. Mi pretensión era que aprendieran a manejarla e identificaran los distintos puntos cardinales y la verdad es que no ha ido mal.
Preparé una ficha con el mapa del pueblo y distintos sitios que íbamos a visitar.


Después de recibir la ficha comenzamos nuestra aventura


El primer destino era el frontón. Observamos hacía que punto cardinal nos teníamos que dirigir  y como está cerca contamos los pasos que hay desde el colegio hasta allí.



 Como este recorrido lo hicieron muy bien tuvieron premio: ¡los columpios!


El siguiente destino es la iglesia.


Y caminando, y caminando...lo encontramos


Estábamos muy cerquita de "El Caño" y nos acercamos hasta allí para disfrutar un poquito del paisaje.



Ya sólo nos quedaba mirar hacía qué punto debíamos dirigirnos para regresar al cole.
Una vez allí hemos terminado de rellenar nuestra ficha.



¡Qué buen rato hemos pasado!


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